One Short How to Crack B.Ed Exam in 7 Days? शैक्षिक मनोविज्ञान के महत्वपूर्ण प्रश्न

Описание: नमस्ते रवि, आपकी पीडीएफ के आधार पर यहाँ वीडियो के लिए एक विस्तृत और संगठित Timeline (Timestamps) के साथ नया डिस्क्रिप्शन तैयार है। इससे आपके दर्शक सीधे अपनी पसंद के प्रश्न पर जंप कर सकेंगे।
Video Title Suggestion
B.Ed Exam Guide: Educational Psychology Most Important Questions & Strategy
Video Description with Question-wise Timeline
🎥 नमस्ते दोस्तों! स्वागत है आप सभी का RV-EEL पर। यह वीडियो विशेष रूप से बीएड (B.Ed) के छात्रों के लिए तैयार किया गया है जिनकी परीक्षाएं बहुत नजदीक हैं।
⚠️ जरूरी सूचना: यह वीडियो मेरी किसी रेगुलर सीरीज का हिस्सा नहीं है। यह पूरी तरह से आप सभी के विशेष अनुरोध (On Basis of Request) पर बनाया गया है ताकि आपको परीक्षा के महत्वपूर्ण प्रश्नों को समझने में मदद मिल सके।
नीचे दिए गए Timestamps का उपयोग करके आप सीधे किसी भी प्रश्न या अध्याय पर जा सकते हैं:
📍 Video Timeline (Table of Contents)
परिचय और रणनीति (Introduction)
00:00 - वीडियो का परिचय और विशेष डिस्क्लेमर
01:15 - एक हफ्ते में परीक्षा की तैयारी कैसे करें और AI का उपयोग
अध्याय 1: शिक्षा मनोविज्ञान (Educational Psychology)
01:50 - प्रश्न 1: शिक्षा मनोविज्ञान की परिभाषा, प्रकृति एवं क्षेत्र
02:12 - प्रश्न 2: शिक्षक के लिए इसकी उपयोगिता एवं महत्व
03:31 - प्रश्न 3: अन्तर्दर्शन और प्रयोगात्मक विधि की विवेचना
अध्याय 2: मानव अभिवृद्धि एवं विकास (Human Growth & Development)
03:51 - प्रश्न 1: अभिवृद्धि और विकास का अर्थ एवं अंतर
04:05 - प्रश्न 2: विकास के प्रमुख सिद्धांत
04:24 - प्रश्न 3: विकास को प्रभावित करने वाले मुख्य कारक
अध्याय 3: बाल्यावस्था (Childhood)
04:42 - प्रश्न 1: बाल्यावस्था की प्रमुख विशेषताएँ
04:54 - प्रश्न 2: शारीरिक, मानसिक और सामाजिक विकास का स्वरूप
05:31 - प्रश्न 3: "बाल्यावस्था जीवन का अनोखा काल है" - कथन की पुष्टि
अध्याय 4: किशोरावस्था (Adolescence)
06:06 - प्रश्न 1: किशोरावस्था की विशेषताएँ और 'तनाव एवं तूफान' की अवस्था
06:45 - प्रश्न 2: प्रमुख समस्याएँ और शिक्षक की भूमिका
07:05 - प्रश्न 3: निर्देशन एवं परामर्श (Guidance & Counselling) की आवश्यकता
अध्याय 5: व्यक्तिगत विभिन्नता (Individual Differences)
07:30 - प्रश्न 1: व्यक्तिगत विभिन्नता का अर्थ, प्रकार और कारक
07:53 - प्रश्न 2: कक्षा में शैक्षिक निहितार्थ और प्रबंधन
अध्याय 6 & 7: अधिगम एवं इसके सिद्धांत (Learning & Theories)
08:44 - प्रश्न 1: अधिगम की परिभाषा और प्रभावित करने वाले कारक
09:12 - प्रश्न 2: थार्नडाइक का 'प्रयत्न एवं भूल' का सिद्धांत
09:28 - प्रश्न 3: पावलव (शास्त्रीय अनुबन्धन) और स्किनर के सिद्धांतों की तुलना
09:47 - प्रश्न 4: अधिगम स्थानांतरण (Transfer of Learning) और इसके प्रकार
अध्याय 9: बुद्धि (Intelligence)
10:11 - प्रश्न 1: बुद्धि की परिभाषा और स्पीयरमैन का 'द्वि-कारक सिद्धांत'
10:39 - प्रश्न 2: बुद्धि लब्धि (IQ) क्या है? मापन का सूत्र और प्रक्रिया
अध्याय 10: सृजनात्मकता (Creativity)
11:10 - प्रश्न 1: सृजनात्मकता का अर्थ, प्रकृति और सृजनशील बालक के लक्षण
11:42 - प्रश्न 2: सृजनात्मकता के विकास हेतु शिक्षक के उपाय
अध्याय 11 & 12: व्यक्तित्व (Personality)
12:04 - प्रश्न 1: व्यक्तित्व की परिभाषा और इसके निर्धारक
12:32 - प्रश्न 2: व्यक्तित्व मापन की 'प्रक्षेपी विधियाँ' (TAT, रोर्शा परीक्षण)
12:54 - प्रश्न 3: सिगमंड फ्रायड का मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत (Id, Ego, Super-ego)
अध्याय 14: मानसिक स्वास्थ्य एवं रक्षा तंत्र (Mental Health & Defense Mechanisms)
13:28 - प्रश्न 1: मानसिक स्वास्थ्य का अर्थ और स्वस्थ व्यक्ति के लक्षण
14:06 - प्रश्न 2: रक्षा तंत्र (Mental Mechanisms) - दमन, प्रतिगमन, युक्तिकरण आदि
निष्कर्ष और संपर्क (Conclusion)
14:35 - परीक्षा के लिए स्मार्ट स्टडी टिप्स
15:05 - भविष्य की योजनाएं और कोलैबोरेशन
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प्रस्तुतकर्ता: रवि प्रकाश तिवारी | चैनल: मन की समझ
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