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#115

Автор: Der Kita Podcast

Загружено: 2025-12-04

Просмотров: 80

Описание: In dieser Folge nehme ich dich mit in eines meiner absoluten Herzensthemen: die bedürfnisorientierte Eingewöhnung bzw. Ankommenszeit in Kita, Krippe und Kindertagespflege.

Ich teile mit dir einen Live-Mitschnitt meines Vortrags beim LAG Freie Kita-Träger Hessen e.V. zu meinem Buch
„Ankommen dürfen statt loslassen müssen – Bedürfnisorientierte Eingewöhnung in Kita, Krippe und Kindertagespflege“.

Wir schauen gemeinsam darauf:
• wie sich Übergänge für Kinder und Eltern wirklich anfühlen,
• was bedürfnisorientierte Pädagogik (BoP) bedeutet,
•. warum Gefühle, Bedürfnisse, Grenzen und unsere Biografie Schlüsselfaktoren in der Eingewöhnung sind
• und wie wir in Kitas eine Willkommenskultur leben können, in der Kinder ankommen dürfen, statt „loslassen zu müssen“

Am Ende erzähle ich dir noch ein bisschen von unserem neuen Programm der BO-Akademie für bedürfnisorientierte Pädagogik für 2026 und den Fortbildungs- und Inhouse-Angeboten für Teams. 

*Darum geht’s in dieser Episode/Vortrag*

Aus meiner / unserer Perspektive geht es in dieser Folge um:
🧠 Was bedeutet bedürfnisorientierte Pädagogik wirklich?
und warum sie mehr ist als „nur“ nett zu Kindern zu sein.

🌊 Gedankenreise nach Tokio
wie sich Übergänge, Reizüberflutung, Alleinsein und Wiederankommen im Körper anfühlen können – und was das mit Eingewöhnung zu tun hat.

💛 Die vier Grundpfeiler der BoP
Gefühle, Bedürfnisse, Grenzen & Selbst-Ich (biografische Selbstreflexion) als Basis für ein achtsames Miteinander.

❄️ Eisbergmodell & Tiefseetauchen warum wir unter die Oberfläche von Verhalten schauen müssen, statt nur zu sagen: „Hör auf zu hauen“.

🗣️ Ja-Mantra & Wörterzauber
wie wir mit Sprache Gefühle spiegeln, Bedürfnisse sichtbar machen und Systeme beruhigen können.

👨‍👩‍👧 Ankommen als Beziehungszeit statt „Eingewöhnungsprogramm“
weg von starren Modellen hin zu feiner Wahrnehmung von Signalen bei Kindern und Eltern.

🧩 Gelingensfaktoren bedürfnisorientierter Ankommenszeit von Sicherheit und Mitbestimmung über Rückschritte bis hin zu Fachkraftgesundheit.

🧭 Eingewöhnungsmodelle im Vergleich
Berliner, Münchner, Tübinger, partizipatorische Eingewöhnung & bedürfnisorientierte Beziehungszeit.

🧯 Was uns im Alltag oft im Weg steht
Personalmangel, eigene Glaubenssätze, alte Traumaspuren und der Druck, „funktionieren“ zu müssen.

✨ *Kontakt zu mir:*
**Email**: [email protected]
**Webseite**: https://lea.wedewardt.de/
*Akademie**: www.bo-akademie.de **Email:* [email protected]
*Webinare der BO Akademie* : https://elopage.com/s/bo-akademie
**Programme der BO Akademie**: https://www.bo-paedagogik.de/bop-prog...
**Instagram**: [@derkitapodcast](  / derkitapodcast  )
*BO-Programm:* https://www.bo-paedagogik.de/bop-prog...

👉 *Infos zur Pädiko Akademie*

Kostenlos den [Weiterbildungsplaner](https://paediko-akademie.de/pages/wei...) 2026 bestellen:

**Den neuen Podcast der Pädiko Akademie hören**:
[lernwelt.paediko-akademie.de/podcast](http://lernwelt.paediko-akademie.de/p...)
*Informationen* und *Anmeldung* zu den Masterclasses und dem Podcast:
[paediko-akademie.de/masterclass](http://paediko-akademie.de/masterclass)
**Mail**: [email protected]
**Tel**: 0431 982 639 639
**Instagram**: [@paediko_akademie](  / paediko_akademie  )

Alles Liebe, Lea

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