Les écrans vont-ils nous rendre stupides?

L'éducation positive vs l'éducation autoritaire, que dit la science ? - Franck Ramus

HPI : comment combattre les idées reçues ? Le débat du 7/10

Soirée-Débat exceptionnelle : Franck Ramus - Infos et intox sur l'intelligence

L'inné et l'acquis à la lumière des sciences cognitives

Boris Cyrulnik dans la tête de nos enfants

Les écrans... une fabrique du crétin digital ?

Stanislas Dehaene : "Pour beaucoup d'enfants, les notes sont une sanction plutôt qu'un guide"

Mes parents, moi, et mes écrans

Comportement 3: Les limites des punitions

Les neurosciences et le développement de l'enfant SD1

[Leçon inaugurale] Yann Le Cun - Apprentissage profond et au-delà : les nouveaux défis de l'IA

Comment réguler efficacement les comportements perturbateurs - Franck Ramus

Ce qu'aucun journaliste ne devrait ignorer sur la science

Neurosciences cognitives, comment changer l'apprentissage ? Jean-Luc Berthier

2021 - Michel DESMURGET - Les écrans font-ils écran à la compréhension ?

Stanislas Dehaene - Apprendre ! : les talents du cerveau, le défi des machines

« Les neurosciences peuvent-elles éclairer l'éducation ? » par Franck Ramus | ENS-PSL

📝 « Génétique et réussite scolaire » par Franck Ramus - | ENS-PSL

A la découverte de notre cerveau | Albert Moukheiber | TEDxLaRochelle

Если у тебя спросили «Как твои дела?» — НЕ ГОВОРИ! Ты теряешь свою силу | Еврейская мудрость