15 PREGUNTAS sobre NIÑOS SUPERDOTADOS | por PsicoVlog

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Este es mi primer intento de profundizar en el mundo de los niños superdotados. Aquí vamos a repasar las 15 preguntas más frecuentes recogidas por lo expertos de este campo. Si queréis más cápsulas sobre niños superdotados, por favor, apoyad este vídeo para que se difunda lo más posible. Gracias.

BIBLIOGRAFÍA Y ENLACES EXTERNOS

Feenstra, Coks (2004). El niño superdotado. Cómo reconocer y educar al niño con altas capacidades. Barcelona: Editorial Medici. p. 237.

Arroyo, Susana; Martorell, Mercè; Tarragó, Sandra (2006). La realidad de una diferencia: Los superdotados. Barcelona: Terapias Verdes. p. 171.

Deary IJ, Irwing P, Der G & Bates TC (2005). Brother–sister differences in the g factor in intelligence: Analysis of full, opposite-sex siblings from the NLSY1979. Intelligence 35:451-456.

http://www.juntadeandalucia.es/educac...

Arroyo, Susana; Martorell, Mercè; Tarragó, Sandra (2006). La realidad de una diferencia: Los superdotados. Barcelona: Terapias Verdes. p. 171.
Acereda Extremiana, Amparo (2000). Niños superdotados. Madrid: Editorial Pirámide. p. 275.

Feenstra, Coks (2004). El niño superdotado. Cómo reconocer y educar al niño con altas capacidades. Barcelona: Editorial Medici. p. 237.

Granado Alcón, María del Carmen (2005). El Niño Superdotado. Fundamentos Teóricos Y Psicoeducativos. @becedario. p. 204.

VV.AA. (2010). ¿Cómo saber si mi hijo tiene altas capacidades intelectuales?. Eduforma. p. 190.
Adda, Arielle; Catroux, Hélène (2005). Niños superdotados. Editorial Paidós. p. 358.
Ellis, Julie L.; Willinsky, John (1999). Niñas, mujeres y superdotación: un desafío a la discriminación educativa de las mujeres. Narcea Ediciones. p. 253.

Sternberg, Robert J.; Davidson, Janet E. (2005). Conceptions of giftedness (en inglés) (2ª edición). Cambridge University Press. p. 467.

Garnica, Maite (2013). ¿Cómo reconocer a un niño superdotado? (1ª edición). Planeta. p. 192.