CTE: Diario de clase, análisis de la práctica
Автор: Colorines Educación
Загружено: 2026-01-26
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En esta cápsula del Consejo Técnico Escolar reflexionamos sobre el diario de clase como una herramienta clave para el análisis de la práctica docente y el desarrollo profesional. Exploramos para qué sirve, cómo llevarlo y por qué escribir sobre lo que ocurre en el aula nos permite ver lo que antes no veíamos, tomar decisiones más conscientes y construir un modelo didáctico personal.
El diario no es solo un registro: es un espacio para describir, analizar y actuar, para comprender mejor a nuestro alumnado, revisar nuestras estrategias de enseñanza y fortalecer el trabajo colaborativo entre docentes.
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