Jungen in Not: Wie das Schulsystem die Buben benachteiligt

Описание: Der Fokus von Gesellschaft und Politik liegt auf der Förderung des weiblichen Geschlechts. Aber Studien und Statistiken deuten stark darauf hin, dass es eigentlich Jungen und junge Männer wären, die Förderung viel dringender nötig hätten.

Quellen/Links:

Für die Mitarbeit an diesem Video bedanke ich mich bei Soziologieprofessor Walter Hollstein.

Absolventen/Abgänger nach Abschlussart und Geschlecht
https://www.destatis.de/DE/Themen/Ges...

Studierende: Bundesländer, Semester, Nationalität, Geschlecht
https://www-genesis.destatis.de/genes...

Pisa 2018, Grundbildung im internationalen Vergleich
https://www.pisa.tum.de/fileadmin/w00...

Maturitätsquote: Mädchen verdrängen Knaben
https://www.avenir-suisse.ch/maturita...

Frauenanteile an Hochschulen in Deutschland nach akademischer Laufbahn in den Jahren 2017 bis 2019 (Statista 2021)
https://de.statista.com/statistik/dat...

Schweiz: Tertiärstufe – Hochschulen (Bundesamt für Statistik, 2021)
https://www.bfs.admin.ch/bfs/de/home/...

Male teachers are crucial role models for boys, suggests research, 2008
https://www.theguardian.com/education...

Geschlechter-Studie: Schulen benachteiligen Jungen massiv, 2009
https://www.spiegel.de/lebenundlernen...

Schul-Untersuchung: Jungen werden bei den Noten benachteiligt, 2007
https://www.spiegel.de/lebenundlernen...

Anteil der weiblichen Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen in Deutschland im Schuljahr 2019/2020 nach Schulart, Statista 2020
https://de.statista.com/statistik/dat...

Warum Jungen in der Schule Problemfälle werden, 2009
https://www.welt.de/politik/bildung/a...

The REAL gender gap scandal: Why boys are now the true victims of discrimination, 2009
https://www.dailymail.co.uk/femail/ar...

Vor dem neuen Schuljahr warnen Experten: Die Schule ist bubenfeindlich, 2019
https://www.aargauerzeitung.ch/schwei...

Jungs in der Schule – Das benachteiligte Geschlecht, 2018
https://www.swr.de/swr2/wissen/jungs-...

Männer haben keine Zukunft, 2017
https://www.faz.net/aktuell/feuilleto...

Konträre Meinungen: Werden Buben in der Schule benachteiligt? 2021
https://www.tagesanzeiger.ch/werden-b...

The War Against Boys, Sommers, 2001
https://www.theatlantic.com/magazine/...

Foto Allan Guggenbühl
Author: Kurt Wuffner
https://commons.wikimedia.org/wiki/Fi...
https://creativecommons.org/licenses/...

Quellen Fachliteratur

Bründel, H., Hurrelmann, K., (2021), Erziehung zur Männlichkeit? Auf dem Weg zur geschlechtersensiblen Persönlichkeitsentwicklung, Beltz Juventa Verlag

Diefenbach, H. / Klein, M (2002): Bringing Boys Back. In: Zeitschrift für
Pädagogik (Weinheim) 6, zitiert in Hollstein, W. (2012) "Was vom Manne übrig blieb", Opus Magnum

Guggenbühl, A. (2006), Kleine Machos in der Krise, Herder Verlag, (Freiburg, Basel, Wien)

Hannover, B. und Ollrogge, K. (2021), Bildungsungleichheiten zwischen den Geschlechtern
https://www.bpb.de/gesellschaft/bildu...
Lizenz CC BY-NC-ND 3.0 DE

Hollstein, W. (2012), "Was vom Manne übrig blieb – Das missachtete Geschlecht", Opus Magnum Verlag, Stuttgart, Neuauflage

Hurrelmann, K., Schultz, T. (2012), (Hrsg.), Jungen als Bildungsverlierer, Juventa Verlag GmbH

Quenzel, G., Hurrelmann, K. (2010), (Hrsg.), Bildungsverlierer, VS Verlag

Schwarz-Jung, S. (2010), Mädchen und Jungen im Spiegel der Schulstatistik
https://www.statistik-bw.de/Service/V...

Sommers Hoff, C. (2001), The War against boys – How misguided feminisms is harming our young men, Simon & Schuster

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