"Groove, Move & Sing": Schulprojekte im Spielraum Rhythmus (longversion)

Описание: 1 Woche Rhythmus, Trommeln, Perkussion, Bodypercussion, Beatbox, Stomp-Materialperkussion, Rap und Singen an der Primarschule und Heilpädagogischen Schule Rütti in Gstaad/BE.

«Groove, Move & Sing» im SPIELRAUM Rhythmus «Rhythm is it»: Rhythmus ist eine Energie-Tankstelle im Klassenzimmer! Er fördert Kommunikation, Verbindung, Konzentration, Entspannung, Koordination und weckt Energie. Die «Groove, Move & Sing-Schatzkiste» ist ein von mir entwickeltes musikpädagogisches Konzept, welches auf allen Schulstufen angewendet werden kann. Durch diesen Ansatz wird die Integration von Vielfalt im Klassenverband gefördert. Die Werkzeuge ermöglichen, mit Gruppen schnell, unmittelbar, niederschwellig und selbsterklärend ins gemeinsame Musizieren einzutauchen.

Die «Groove, Move & Sing-Arbeitsweisen» sind:
SPIELRAUM RHYTHMUS-BAND: Das gemeinsame Werk – Ein Teil vom Ganzen sein
BODYPERKUSSION: Boom & neue Kultur
BOOM-WHACKERS & BASS-RÖHREN: DIE günstige & groovige Alternative zur Liedbegleitung
DRUM-CIRCLES: Schnell & einfach zum Spielen kommen
KREATIVWERKSTATT: Vom Rhythmus-Baustein zum Stück-Gebäude
DRUM & SING: Die Lust zu singen & gleichzeitig ein Instrument zu spielen
INSTANT-GROOVES: Der sinnliche & direkte Weg zum rhythmischen Erfolgserlebnis
STOMP-MATERIALPERKUSSION: Rhythmus ist überall
ROCK & RAP: Jugendkultur im Klassenzimmer
WELTMUSIK & ETHNO-PERKUSSION: Die Faszination fremder Kulturen
CAJON BAUEN & SPIELEN: Spiellust auf klingenden Kisten
LIEDER AUS ALLER WELT: Singen, spielen und bewegen verbinden sich.

«Groove, Move & Sing» bereichert Ihr Musikprojekt, Ihre Themenwoche, Ihr Schullager, Ihr Abschlussfest oder andere Schulanlässe. Diese Themen-Module lassen sich beliebig kombinieren und auf Ihren Rahmen anpassen. In Klassen- und Schulprojekten arbeite ich stundenweise, einen Tag oder eine Projekt-Woche lang mit den Schülern direkt vor Ort. Auf Wunsch bringe ich ein reichhaltiges Rhythmusinstrumentarium für bis zu 150 Kinder in Ihr Schulhaus. Besonders inspirierend ist auch, ein interaktives Weltmusik-Perkussion-Konzert in das Projekt einzubauen. Gerne entwickle ich zusammen mit Ihnen ein massgeschneidertes Programm, führe es bei Ihnen im Schulhaus durch oder coache Sie bei der selbständigen Durchführung Ihres Projektes. Auch das bestens eingerichtete Musikatelier der ImPuls-Schule für Musik & Bewegung in Kriens/LU ist eine (Schul-) Reise wert.

«Meine Passion ist es, in Kindern und Jugendlichen das Rhythmus-Feuer zu entfachen. Ich lade die Schülerinnen und Schüler ein, ihren Erfahrungsschatz zu erweitern, ermutige sie Neues zu entdecken und wecke ihre Faszination für die Kraft des Zusammenspiels.»
Willkommen im Spielraum Rhythmus!
Thomas Viehweger, www.impuls-kurse.ch

Ausbildung & Berufstätigkeit: Kindergärtner, Lehrer für musikalische Grundschule, Studium der Musik- und Rhythmuspädagogik (spezialisiert auf Fachdidaktik Rhythmuspädagogik, Klassenmusizieren, Musik & Bewegung), Erwachsenenbildner, Leiter der ImPuls-Schule für Musik & Bewegung, Ausbildner für Integrative Rhythmuspädagogik, Dozent in der Lehrerweiterbildung und an Hochschulen, Musik-Lehrmittelautor, Musiker in Afro-Latin- und Weltmusikprojekten. Gerne unterbreite ich Ihnen nach einem telefonischen Kontaktgespräch eine detaillierte Offerte. [email protected] / 079 343 45 38 / www.impuls-kurse.ch