Родители учеников средних школ на турнирах в эти выходные — вот что действительно важно.
Автор: Keith Mondillo | College Recruiting Coach
Загружено: 2026-05-30
Просмотров: 535
Описание:
📩 СТАРТОВЫЙ НАБОР
👉 https://www.keithmondillo.com/thestar...
Набор спортсменов в средней школе: почему вы не отстаёте (и что действительно важно)
Тренер Кит Мондилло, 31-летний главный тренер и спортивный директор NCAA, который набрал сотни спортсменов и сам занимался детским спортом, объясняет, почему семьи учеников средней школы не отстают в процессе набора. Он поясняет, что тренеры NCAA не могут инициировать контакт с юными спортсменами средней школы, что многие ранние «предложения», распространяемые в социальных сетях, являются устными, не имеющими обязательной силы или преувеличенными, и что большая часть реальной оценки и набора обычно начинается на втором курсе и достигает пика на третьем/четвером курсе. Он различает интерес, оценку и набор, предупреждает, что ранние таланты часто не становятся лучшими выпускниками, и подчеркивает важность долгосрочного развития, мышления, обучаемости и участия в нескольких видах спорта. Он советует родителям выбирать программы, ориентированные на развитие, и поддерживать своего ребенка, просто говоря: «Мне нравится смотреть, как ты играешь».
00:00 Сегодняшнее давление на турнире
00:48 Взгляд тренера и отца
01:48 Бесплатный старт в рекрутинге
02:06 Реальность рекрутинга в средней школе
02:36 Мифы о предложениях в социальных сетях
03:22 Когда тренеры действительно оценивают игроков
03:52 Интерес против оценки против рекрутинга
04:57 Почему ранние звезды угасают
05:50 Преимущества мультиспорта
06:33 Что важно в эти выходные
07:26 Выбор правильного клуба
07:52 Сценарий для родителей на боковой линии
08:20 Игра вдолгую
08:51 История моего сына о рекрутинге
09:33 Разбор стартового набора
11:15 Финальные проводы на турнире
#aaubasketball #aauvolleyball #travelbaseball #collegerecruiting #athleticscholarships
Повторяем попытку...
Доступные форматы для скачивания:
Скачать видео
-
Информация по загрузке: