Вычитание стало проще: обратный отсчёт и разгруппировка

Описание: На прошлом уроке вы видели, что сложение — это просто сложение и подсчёт.
В этом видео вы увидите, что вычитание — это та же идея, только наоборот. Это обратный отсчёт.

Мы используем истории о тиграх и блочные модели для изучения таких вопросов, как:
• Что на самом деле означает 67 минус 23?
• Как представить 417 как 400 плюс 10 плюс 7, а затем отбросить 12?
• Почему работает вычитание с заимствованием?
• Что на самом деле происходит, когда мы делим один десяток на десять единиц?

Вы увидите, как:
• визуализировать вычитание с помощью блоков десятков и единиц;
• пошагово считать, например, 45 минус 28;
• представлять заимствование как разгруппировку, чтобы оно не казалось таким пугающим.

К концу этого видео вы будете чувствовать себя увереннее, выполняя вычитание с заимствованием и без него, и поймете, что просто считаете умнее.

00:00 Повторение сложения и главный вопрос: что такое вычитание?

00:26 Визуализация 67 минус 23 с десятками, единицами и тиграми

01:48 Интерпретация вычитания как ухода тигров

02:40 Пример с 417 минус 12 с использованием сотен, десятков и единиц

03:06 Вычитание как обратный и обратный счёт

03:20 Запись 417 как 400 плюс 10 плюс 7 и удаление 10 плюс 2

04:12 Чтение ответа 405 из блоков

04:27 Новое задание: 45 минус 28

05:30 Обратный счёт от 45 до 37 с использованием чистого счёта

06:19 Почему заимствования кажутся сложными

06:44 Разгруппировка одного десятка на десять единиц для завершения вычитания

07:49 Сопоставление метода разгруппировки со счётом ответ

08:08 Подводя итог, вычитание — это обратный отсчёт, и вы можете придумать методы.