COMO ELIMINAR DE VEZ O NERVOSISMO NA HORA DA PROVA DO DETRAN

Описание: ▼LINK PARA O TREINAMENTO▼
https://ead.autoescolaonline.net/curs...

ATENÇÃO: Em razão de tantos pedidos de nossos alunos, resolvemos abrir a página do curso para VENDA com desconto para os 50 primeiros matriculados.

O treinamento estará disponível em nossa plataforma de cursos a partir do dia 07 de Janeiro de 2019.

-----------------------------------

AULA 01
Apresentação do programa Aprovetech

►Explicação das bases de desenvolvimento que serão utilizadas
►Pressuposições importantes para entender as técnicas do programa

AULA 02
►O perfil e os motivos de reprovação da maioria dos candidatos
►As funções psicológicas cognitivas relevantes para os exames da CNH
►Técnica de concentração e foco

AULA 03
►Etapas do processo para habilitação
►A importância do exame psicotécnico
►Dicas para passar no teste psicotécnico
►Técnica para melhorar a acuidade sensorial

AULA 04
►Conhecendo o seu cérebro para ter total controle sobre ele

AULA 05
►Técnica de integração dos hemisférios cerebrais

COMENTÁRIO: Serve para ativar e acionar todos os recursos do cérebro para que atinja o melhor equilíbrio e aumente consideravelmente o seu potencial

AULA 6
►As etapas do processo de aprendizagem importante para o curso teórico de legislação de trânsito

COMENTÁRIO: A metodologia de aprendizagem e memorização é fundamental para que você aprenda e domine estes conteúdos com mais facilidade.

AULA 07
►Conhecendo os estilos de aprendizagem de cada pessoa (aluno)
►Dicas de específicas para cada estilo de aprendizagem
►Técnicas para potencializar os sentidos visuais, auditivos e cinestésico

COMENTÁRIO: Cada pessoa (aluno) tem seu estilo e um método específico de aprendizagem que depende dos sentidos desenvolvidos

AULA 08
►Aprendendo mais sobre a memória humana e suas classificações
►Fatores que influenciam no processo de memorização
►Dicas importantes para fixação dos conteúdos assistidos

COMENTÁRIO: Importante para entender o processo de memorização e assim melhorar a utilização das técnicas mnemônicas

AULA 09
►Dicas e técnicas de memorização
►Plano de estudo

COMENTÁRIO: O plano de estudo, as dicas e técnicas de memorização são importantes para o aluno assimilar e fixar melhor os conteúdos aprendidos e, assim, desenvolver autoridade e confiança no candidato.

AULA 10
►Técnica de pistas oculares
►Mapas mentais

COMENTÁRIO: Por meio dos acessos oculares e dos mapas mentais, podemos acessar imediatamente todo o conteúdo assimilado e registrado em nossa memória.

AULA 11
►Exercícios para trabalhar a atenção, percepção, raciocínio lógico e memória
►Técnicas para exercitar e ativar todas as funções cerebrais para melhorar a atividade cognitiva, neuromotora e desenvolver os sentidos sensoriais (Neuróbica)

COMENTÁRIO: O objetivo dos exercícios e da neuróbica é estimular os cinco sentidos por meio de exercícios fazendo com que você preste mais atenção nas suas ações e, então, melhore seu poder de concentração e sua memória.

AULA 12
►Crenças, como são formadas
►Tipos de crenças que influenciam em nossos resultados
►Técnicas de reprogramação de crenças

COMENTÁRIO: Identificando nossas crenças e aplicando técnicas de reprogramação cerebral, podemos transformá-las em crenças fortalecedoras que nos capacitam e empoderam.

AULA 13
►Processo de mudança de hábitos e comportamentos
►Técnica para melhorar a coordenação motora e concentração

COMENTÁRIO: Nosso hábitos e crenças limitantes (inconscientes), podem limitar nosso potencial e comprometem nossas habilidades.

AULA 14
►Técnicas para acionar recursos internos, aumentar a confiança e ficar mais tranquilo
►Técnicas para reestruturação da percepção

AULA 15
►Desenvolvimento da inteligência
►Técnica de gestão emocional

COMENTÁRIO: Ressalte-se que o fator EMOCIONAL é o que mais influencia no desempenho do candidato. Por meio das técnicas aqui mostradas o candidato aumenta em até 80% as chances de ser aprovado.

AULA 16
►Técnicas de simulação mental

COMENTÁRIO: Ajuda a eliminar distrações, pensamentos negativos, aumentar a concentração, auxiliar na aprendizagem, melhorar o desempenho durante a prova de direção e auxiliar no autocontrole emocional.