Матвеева А.С. Клиническая картина и психолого-педагогические особенности при РАС
Автор: Дефектология Проф
Загружено: 2022-02-10
Просмотров: 26
Описание:
О лекции
Данная лекция посвящена одной из самых сложных, но интересных проблем не только коррекционной педагогики, но и психологии, а также нейропсихологии – проблеме психолого-педагогических и психологических особенностей расстройств аутистического спектра – РАС.
В настоящее время решение вопросов диагностики и лечения пациентов данной широкой группы вышла на новый уровень, что связано прежде всего с разработкой новых видов исследований, в том числе нейропсихологических, посвященных выявлению клинических проявлений РАС. Новая ступень в создании и внедрении прогрессивных приемов и методов лечебно-коррекционного воздействия ориентирована на изменения, внесенные в МКБ 11 и включает в себя способы комплексной работы с пациентами данной группы.
На лекции слушателям будут предоставлены материалы, ориентированные на специалистов психолого-педагогического направления и основанные на многолетнем опыте работы автора в составе комплексной профессиональной команды. С помощью материалов лекции слушатели познакомятся с клинической картиной нарушений при РАС, изучат особенности поведения, социального взаимодействия, коммуникативных возможностей детей разного возраста.
Интересно будет для слушателей рассмотреть особенности нейродинамики психической деятельности при РАС, оценить особенности нейропсихологических параметров и проанализировать уровни поражения мозговых структур.
Программа:
Определение и патогенез
Диагностика РАС
Клиническая картина РАС у разных возрастных групп
Психолого-педагогические особенности при РАС
Кому: учителям-логопедам,учителям-олигофренопедагогам, дефектологам, педагогам дошкольного образования, нейропсихологам, психологам, родителям
Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме лекции!
Подробнее: https://bit.ly/3gCMWym
Повторяем попытку...
Доступные форматы для скачивания:
Скачать видео
-
Информация по загрузке: