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토리ABA 아동 사례 중심 언어발달 ABA 프로그램 온라인강의 오픈!

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Q. TV나 유튜브가 언어발달에 도움이 될까요?

Q. 우리 아이가 두 돌이 넘었는데 말이 느려요. 기다려야할까요?

Q. 아이가 말은 하는데 요구할 때만 말해요 어떻게 해야 할까요?

토리ABA 유혜진선생님 / 서울대 아동가족학과 QASP-S / ABAS-2 / 행동분석전문가 / 무발화 언어 중재

[복합관계부사] whenever, wherever, however 쓰임과 해석 예문으로 쉽게 정리!

[복합관계대명사] whoever, whichever, whatever 뜻과 역할 예문으로 간단 정리 (feat. 복합관계형용사)

[복합관계사] -ever가 붙는 복합관계사 종류, 역할 간단 정리 (개요)

[형용사 vs. 부사] 형용사와 부사 역할/의미 표로 간단 비교!

[감탄문] what과 how를 활용한 감탄문 만들기 (what a 형명주동, how 형주동)

[유도부사 there, here] 예문으로 there+be동사 의미 파악하기! (there is, there are)

[that의 생략2] 접속사 that이 생략되는 경우 한쪽 정리! (목적어 자리 이끌기, 감정/확신의 형용사 뒤)

[that의 생략1] 관계대명사 that의 생략 예문을 통한 정리! (목적격, 보격, 주격+be동사)

[of의 다양한 해석4] 분리, 관련 등의 의미를 지닌 전치사 of (cure A of B, deprive A of B 등)

[of의 다양한 해석3] 재료, 구성, 원인, 수량 및 단위 관련 전치사 of (be made of, die of 등)

[of의 다양한 해석2] of+추상명사, 의미상 주어, 요청대상에 쓰인 전치사 of

[영어 내신 1등급 독학 공부법 2편] 한줄 해석/분석, 내재화, 자동암기, 문제 찾는 사이트