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[초등 4학년 | 국어] 이야기를 읽어 본 경험 말하기 | 이야기의 구성 요소 | 사라, 버스를 타다 | 문학

초등학교 4학년 국어 - 이야기의 흐름에 따라 내용을 간추릴 수 있다(with Clova Dubbing)

초등학교 4학년 국어_이야기의 흐름

[온라인 학습] 국어 4학년 1학기 2단원 이야기의 흐름에 따라 내용 간추리기 (4/7)

4학년 국어/이야기를 읽고 생각과 느낌 나누기/2023.04.10

4학년 국어(4월 11일) 이야기를 읽고 생각과 느낌 나누기

[4-1] 5단원 (2) 이야기를 읽고 이어질 내용을 상상해 써요

4학년 국어(8월 1일) - 국어 4-1-가 복습하기

[백점국어] 초등4학년 국어 이야기를 간추려요

4학년 국어/이야기의 흐름에 따라 내용 간추리기/2023.04.24

[4-2] 1단원 (1)역할극으로 이야기를 표현해요

[4-1] 5단원 (3) 자신이 상상한 이야기를 친구들에게 들려줘요

4학녀 2학기_국어.4.이야기 속 세상_(1-2)이야기를 읽어 본 경험 말하기

초등학교 4학년 국어_시나 이야기를 읽고 생각이나 느낌을 표현하기

[4-2] 4단원 (2) 이야기를 꾸며 책을 만들어요

4학년 국어 5단원 「사건의 흐름을 파악하며 이야기 읽기」(3-4/10차시) 144~149쪽 | 4학년 1학기 국어(가) 내가 만든 이야기

4학년 국어 5단원 「이야기의 흐름 이해하기」(5-6/10차시) 150~155쪽 | 4학년 1학기 국어(가) 내가 만든 이야기

4학년 국어.5단원.동기유발.내가 만든 이야기.(그림의 차례를 정해 이야기를 꾸며 봅시다-교과서 138-143쪽)

[온라인 수업] 4학년 1학기(국어) 5. 내가 만든 이야기 - 이야기의 흐름 이해하기 [2/3]

4학년 1학기 국어 5.내가 만든 이야기(9~10/10)