Music support shop

การศึกษาแบบ"ถมความรู้"
สร้างบัณฑิตที่เก่งทฤษฎีแต่ขาดความยืดหยุ่นทางอารมณ์และทักษะแก้ปัญหาในชีวิตจริง
การวัดคุณค่าคนด้วยปริญญาทำให้ผู้เรียนไม่จบรู้สึก "ล้มเหลว" ทั้งที่ทักษะชีวิตมีหลากหลาย

ด้วยแนวคิดนี้
จะสร้างระบบที่เรียกว่า "เอาตัวรอด" และ "การเติบโตทางจิตใจ" เป็นเป้าหมายหลัก