아이원언어발달센터
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[언어치료, 인지치료, 놀이치료, 사회성수업(짝그룹/대그룹)을 진행합니다]
[노인언어재활] 보완대체 의사소통 AAC / 우리 할머니와 함께한 AAC 이야기 | 말로 표현이 어려울 때, 마음을 나누는 또 다른 방법
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집에서도 할 수 있는 일과 설명하기, 순서대로 설명하기, 순서화 실전 Tip
[교실 속 사회성, 화용언어 10] "왜 우리 아이는 같은 이야기를 반복할까? (ASD·ADHD 이해하기)” / 반복 화제 다루는 방법
[교실 속 사회성, 화용언어 9] “놀이 맥락 따라가기, 친구와 어울리는 힘” - 사회적으로 따라가기
[화용언어] 조리 있게 순서대로 설명하기, 순서화 학습 왜 어려워하는 걸까요?
[교실 속 사회성, 화용언어 8] 공동주의가 어려운 아이, 수업에 집중 못하는 이유 / 교사 추천 영상!
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"나는 안 웃긴데 쟤는 왜 웃는 거지?" 감정 추론하기
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[학령기 화용 언어 기반 사회성 수업 워크북] 1-2 수업시간 방해하지 않기
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[Q&A] 언어재활은 훈련이다 - 아이들은 치료실에서 어떤 교육을 받을까?
"추론하기가 어려운 이유는?" 인과관계 이해가 선행되었는지 확인해 보세요!
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