School of ME

Кольорово: смакуй життя яскраво [#StudBiz Award 2025🌵]

Шкільний вулик: власна пасіка у школі [#StudBiz Award 2025🌵]

School Print: ваші ідеї — наш друк [#StudBiz Award 2025🌵]

Милотворці: прості речі можуть дивувати [#StudBiz Award 2025🌵]

ЗначОК: скажи про себе без слів [#StudBiz Award 2025🌵]

Методи генерації ідей. Частина 2 | #StudBiz №5

Успішні кейси соціальних бізнесів в Україні | #StudBiz №6

Методи генерації ідей | #StudBiz №4

Соціальна ідея для бізнесу | #StudBiz №3

Якою має бути підприємницька ідея і навіщо взагалі вона | #StudBiz №2

Вступ. Про StudBiz | #StudBiz №1

STUDBIZ UKRAINE - тизер онлайн-курсу про соціальне підприємництво у закладах освіти

Сила рефлексії: вдосконалюватися аналізуючи результат [#STUDBIZEU]

Техніка Фейнмана: зрозуміє навіть дитина [#STUDBIZEU]

Інвестування 101: як почати інвестувати ще зі школи [#STUDBIZEU]

Маркетингові дослідження: як зрозуміти свою ЦА для успішного стартапу [#STUDBIZEU]

Вчимось ставити пріоритети: лайфхаки тайм-менеджменту [#STUDBIZEU]

Вдалий вступ: як справити потужне перше враження [#STUDBIZEU]

Мозковий штурм бізнес-ідей: як генерувати інноваційні концепції [#STUDBIZEU]

Відео-подкаст 18:35 про ПУБЛІЧНИЙ ВИСТУП // переклад українською жестовою мовою

Відео-подкаст 18:35 про ЕКСПОРТ // переклад українською жестовою мовою

Відео-подкаст 18:35 про LEAN МИСЛЕННЯ // переклад українською жестовою мовою

Відео-подкаст 18:35 про БІЗНЕС ПІД ЧАС ВІЙНИ // переклад українською жестовою мовою

Відео-подкаст 18:35 про КЛІЄНТСЬКИЙ СЕРВІС // переклад українською жестовою мовою

Відео-подкаст 18:35 про ПЕРСОНАЛЬНИЙ БРЕНД // переклад українською жестовою мовою

Відео-подкаст 18:35 про ІННОВАЦІЇ // переклад українською жестовою мовою

Відео-подкаст 18:35 про КОМАНДУ МРІЇ // переклад українською жестовою мовою

[Бізнес під час війни]: Андрій Король про адаптацію компанії під час кризи

[Lean-мислення]: Сергій Комберянов про технологію, яка робить бізнес ефективним

[Людяний сервіс]: Олена Ступак шляхи створення довіри до компанії через взаємодію з клієнт(к)ами