서울초등교육 모두담아

(5학년 국어·과학) 사회문제 해결을 위한 과학 기술의 활용 탐구하기(IB수업)

(5학년 사회)역사 인물에 대한 인터뷰 평가기준을 알고 인터뷰 하기

(1학년 통합교과) 소리에 맞춰 우리 몸을 움직여요!

2025 수업 혁신 컨퍼런스 홍보 영상

(1학년 창제) 협동 그림책 원화 전시회 및 꼬마 작가 도슨트

(2학년 통합교과) 우리나라의 자연환경을 소개하고 다른 나라의 자연환경을 알아보기

(4학년 국어·사회) 서울 문화유산의 의미와 가치를 알리기 위한 홍보 활동하기

(2학년 통합교과) 다양한 생물의 도움을 주고 받는 관계 탐구하기

(4학년 국어) 질문하고 이야기하며 문학 작품을 이해하기

(6학년 과학) 우리마을 탄소-zero 어떻게 줄일 수 있을까?

(학부모용)교육과정⸱수업⸱평가 이해 도움자료

맞춤형 학업성취도 자율평가 결과, 어떻게 활용해야 할까요?

평가 블랙박스 리뷰

폴짝_짝꿍과 함께 놀아요

폴짝_술래잡기로 놀아요

폴짝_가위바위보로 놀아요

폴짝_밀고 당기며 놀아요

폴짝_공으로 함께 놀아요

폴짝_줄로 놀아요

[인성교육 캠페인] 매일 만나다 습관

(6학년 국어) 뒷 이야기로 연극 만들기

(4학년 국어) 이야기로 배우는 경청

(4학년 사회) 서로 다른 문화 존중하기

(3학년 수학) 탐구 질문으로 배우는 원의 성질

수업전성기 로그온 영상

수업전성기 네트워크 아카데미 영상

수업전성기 로그온 (수업 컨설팅) 영상

교육과정 읽어주는 선생님_3편 학교자율시간 운영의 실제

교육과정 읽어주는 선생님_2편 학교자율시간 운영 개요

(6학년 과학) 식물의 구조를 나만의 과학 노래로