Центр Коррекции Речи Марии Анцевой
Логопед-дефектолог - «запуск» речи индивидуальные занятия с 1,5 лет
Логопед-дефектолог - индивидуальные коррекционные занятия на усвоение грамматики и связной речи с 2-х лет
Логопед-дефектолог постановка и автоматизация звуков - индивидуальные занятия с 4,5 лет
Мини-группы 2-3 / 3-4 / 4-5 лет Комплексное развитие речи.
Подготовка к школе 5-6 лет.
Отзыв Кымбат
Что такое общая или крупная моторика? Как и зачем развивать крупную моторику?
Учим деток подражать за взрослым 1-2 года
Играем дома, развивая зрительно-моторную координацию "глаз-рука".
Этапы развития имитационной деятельности:
Подражательная деятельность и как она влияет на развитие речи у детей?
Развиваем координационную систему "глаз-рука" в играх с детьми разных возрастов.
Зрительно-моторная координация - что это такое и с чем её едят?
Развиваем зрительное внимание в игре на занятии.
Зрительное внимание и восприятие у детей
Слушаем играя. Развиваем слуховое внимание и восприятие через игру у детей.
Учимся слушать: слуховое восприятие и внимание у детей.
Развивать произвольное внимание у детей необходимо в разных видах деятельности (элементы занятия).
Произвольное внимание у детей
Комплексные коррекционные занятия с Дефектологом (элементы одного занятия).
Диагностика и занятия
Норма развития речи на примере обыгрывания сказки "Под Грибом" Сутеева. На видео ребенку 3года 4мес.
Речь - ее значение в жизни человека.
Центр коррекции речи МА. Знакомство.