300 segundos de Matemática
Este canal é dedicado ao ensino de Matemática e Física a nível de Educação Básica. Seu conteúdo é composto por vídeo-aulas com resolução de exercícios, questões de concursos e ENEM.
Prof. Sebastião é licenciado em Matemática, especialista em Novas Tecnologias no Ensino de Matemática (UFF), Mestre em Projetos Educacionais de Ciências (USP) e Mestre em Ensino de Física (MNPEF - UFF).
Vencedor do Prêmio Shell de Educação Científica em 2016 (3º lugar - Categoria Ensino Médio)
Medalha de Prata na Olimpíada de Professores de Matemática do Ensino Médio (OPMbr) em 2024.
Gosta de praticar esportes, principalmente corrida de rua. Aprendeu Inglês pelo YouTube.
Contato: [email protected]
#OLITEF 2025 - Questão 6 - José comprou uma bicicleta em 15 parcelas iguais de R$ 90,00, incluindo
#OLITEF 2025 - Questão 4 - Igor está interessado em comprar a trilogia de uma série de livros
CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 37 - A densidade demográfica de uma região (cidade, estado, país)
#OLITEF 2025 - Questão 3 - Lucas participou de uma aula de educação financeira na escola
#OLITEF 2025 - Questão 10 - Francisco tem 35 anos e está começando a pensar em sua futura
CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 36 - Calcule o valor rela de x em
CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 35 - Determine a razão, na ordem dada, entre:
![CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 34 - Sendo A = [-3, 1], B = ]1/10, 3/2] e C = [-1, +∞[, represente](https://ricktube.ru/thumbnail/jwR6HEc1u_o/mqdefault.jpg)
CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 34 - Sendo A = [-3, 1], B = ]1/10, 3/2] e C = [-1, +∞[, represente
Concurso Nacional Unificado - Nível Intermediário - Regulação Prova Tipo 1
CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 33 - Represente os intervalos a seguir por meio de uma operação
![CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 32 - Sendo A = { x ∈ ℝ | x = - 2} e B = ] - 3, 4/3 ], determine](https://ricktube.ru/thumbnail/eLK1lBS2Ns8/mqdefault.jpg)
CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 32 - Sendo A = { x ∈ ℝ | x = - 2} e B = ] - 3, 4/3 ], determine
FGV Concursos - João contou os N números inteiros de 1 a 2025 que são múltiplos simultâneos de 2
![CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 31 - Sendo A = { x ∈ ℝ | x = - 2} e B = ] - 3, 4/3 ], determine:](https://ricktube.ru/thumbnail/Wm1bady4A6w/mqdefault.jpg)
CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 31 - Sendo A = { x ∈ ℝ | x = - 2} e B = ] - 3, 4/3 ], determine:
CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 30 - Descreva, por meio de uma propriedade característica
CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 29 - No caderno, represente graficamente cada um dos intervalos
CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 28 - Os números 9,48 e 9,49 são aproximações racionais
CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 27 - Coloque os números reais a, b, c e d em ordem crescente
CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 26 - Usando uma calculadora, obtenha aproximações racionais
CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 25 Classifique os números reais seguintes em racional ou irracional
CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 24 - Classifique cada conjunto a seguir em vazio ou unitário
CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 23 - Classifique em verdadeira (V) ou falsa (F) as afirmações
CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 22 - Classifique cada número real a seguir em racional ou irracional
GEOMETRIA ANALÍTICA - RETA - Exercício 92 - Para a construção de um anel viário, a prefeitura
GEOMETRIA ANALÍTICA - RETA - Exercício 80 - Determine as coordenadas do ponto médio da hipotenusa
GEOMETRIA ANALÍTICA - RETA - Exercício 83 - Ache as coordenadas do ponto de interseção das retas
#OLITEF 2024 - Questão 06 - No início do ano Otávio fez um planejamento de quais eram seus
#OLITEF 2024 - Questão 08 - Renato abriu uma barraquinha de limonada perto de casa para ganhar
GEOMETRIA ANALÍTICA - RETA - Exercício 82 - Determine a equação de uma reta r que passa por (-2, -4)
CONJUNTOS NUMÉRICOS - Exercício 21 - Represente na reta numérica e indique nela os seguintes
GEOMETRIA ANALÍTICA - RETA - Exercício 91 - Obtenha uma equação da reta paralela a r: x - y + 7 = 0